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Curriculum

Officine Psicologiche (OP), Associazione di Promozione Sociale, nasce in seno alla Neuropsichiatria Infantile dell’Università degli Studi di Roma, La Sapienza, da un gruppo di psicologi con formazione e esperienze professionali diverse, ma accomunati dall’attenzione allo sviluppo individuale e gruppale. In questo senso, il focus delle attività associative si è da subito concentrato sulla progettazione sociale e il mondo dell’educazione e formazione in ambito scolastico e universitario.

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Accoglienza

Officine Psicologiche crede nella necessità dell’accoglienza intesa come spazio di ascolto della persona nella sua complessità: ogni utente è per noi frutto di crescita e di confronto. L’idea è di creare un luogo dove l’utenza possa esprimere il disagio prima di richiedere il servizio. Consci delle difficoltà che le persone incontrano nel primo approccio con i professionisti, l’obiettivo è farle sentire a casa.

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Membri

La nostra associazione è giovane e dinamica, aperta a tutte le possibilità di crescita che ogni persona può portare; ciò senza dimenticare l’importanza del metodo. La flessibilità e l’unicità dell’incontro non sono sinonimo di incontro non strutturato, bensì di adattamento predisposto al paziente.

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Insieme per crescere

Mission

Officine Psicologiche (OP) è un’Associazione di Promozione Sociale nata con lo scopo di sostenere il benessere psicosociale e migliorare la qualità di vita delle persone, mediante la creazione, comunicazione e applicazione delle conoscenze psicologiche.

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Sportello di Ascolto

Progetto Terra

Il PROGETTO
T.E.R.R.A (Talenti Empowerment Risorse Reti per gli Adolescenti) è uno dei progetti nazionali finanziati dall’Impresa Sociale Con i Bambini, coordinato a livello nazionale dalla Onlus Nuovi Orizzonti, in attuazione del fondo per il contrasto della povertà educativa minorile. Il progetto mette in rete 6 regioni (Lazio, Abruzzo, Puglia, Lombardia, Toscana e Calabria) e 18 Istituti scolastici.

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Servizi

Supporto Psicologico Bambini

Il supporto psicologico e la psicoterapia con i bambini si basano sui principi generali del metodo psicodinamico con cui lavoriamo. In particolare sono caratterizzati da una serie di aspetti metodologici peculiari che rendono l’intervento profondamente diverso da quello con gli adolescenti o con gli adulti.

Supporto Psicologico Adolescenti

Il supporto psicologico e la psicoterapia con gli adolescenti si basano sui principi generali del metodo psicodinamico con cui lavoriamo. L’intervento con gli adolescenti si differenzia da quello con i bambini e con gli adulti per rendere conto della specifica fase evolutiva in cui si trova il ragazzo/a.

Supporto Psicologico Adulti

Il supporto psicologico e la psicoterapia con gli adulti si basano sui principi generali del metodo psicodinamico con cui lavoriamo. L’intervento psicologico con un adulto si distingue da quello con in età evolutiva con bambini o adolescenti poiché l’individuo ha strutturato una sua propria personalità e visione del mondo.

Supporto Psicologico Genitori

Il supporto psicologico e la psicoterapia con i genitori si basano sui principi generali del metodo dinamico con cui lavoriamo. In particolare l’intervento con i genitori è molto articolato e si distingue dall'intervento con i bambini o con gli adolescenti, si avvicina a quello con gli adulti intersecandosi per certi aspetti con l’intervento con la coppia romantica.

Tutor DSA

Le famiglie di bambini con Disturbo Specifico di Apprendimento (DSA) si trovano quotidianamente ad affrontare problematiche legate all'organizzazione e alla gestione dei compiti a casa. In questo contesto è importante inserire una figura specializzata che consenta al bambino o ragazzo di strutturare un suo metodo di studio che lo sostenga nel delicato processo della crescita e dell'apprendimento.

Compagno adulto

Un servizio di crescita e sostegno rivolto a preadolescenti e ad adolescenti. Questo servizio porta la clinica psicodinamica direttamente dal ragazzo, per aiutarlo lì dove si trova. Questo intervento si orienta a quegli adolescenti ritirati in casa o a quelli con esplosioni di rabbia e fughe dall'ambiente familiare. L'intervento spesso si accompagna ad un supporto psicologico ai genitori per sostenerli in un momento così intenso. 

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Progetti

Didattiche Innovative

Il progetto formativo denominato "Didattiche Innovative" offre agli insegnanti una panoramica delle tecniche innovative sulla base di una selezione della migliore letteratura sull'efficacia dell'apprendimento. In tal senso questo progetto prevede momenti laboratoriali in cui gli insegnanti hanno modo di sperimentare il tipo di tecnica per valutarne in prima persona la potenza esplicativa. 

Dinamiche Gruppo Classe

Il progetto formativo denominato "Dinamiche Gruppo Classe" offre un'esperienza capace di apprendimento concreto. Questo progetto prevede il continuo intreccio tra la teoria e la pratica, ogni concetto teorico espresso sarà reso spendibile attraverso simulazioni in piccoli gruppi che lasceranno nell'insegnante una traccia capace di generare apprendimento a cascata nella sua classe. 

Progetto Terra

Il PROGETTO
T.E.R.R.A (Talenti Empowerment Risorse Reti per gli Adolescenti) è uno dei progetti nazionali finanziati dall’Impresa Sociale Con i Bambini, coordinato a livello nazionale dalla Onlus Nuovi Orizzonti, in attuazione del fondo per il contrasto della povertà educativa minorile. Il progetto mette in rete 6 regioni (Lazio, Abruzzo, Puglia, Lombardia, Toscana e Calabria) e 18 Istituti scolastici.

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Formazione

Sostegno alla genitorialità

I progetti di formazione che hanno come scopo gli interventi di educazione e sostegno alla genitorialità stanno registrando un’ampia diffusione nel nostro Paese, a riprova dell’urgenza sociale sempre più chiaramente espressa e al tempo stesso recepita da associazioni, agenzie educative, enti che, organizzano, a vario titolo e in varia forma, corsi per genitori.

Corso DSA

L’Associazione di Promozione Sociale Officine Psicologiche propone, sulla tematica dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), un corso formativo online per Tutor dell’Apprendimento che si distingue soprattutto per l’impronta psicodinamica che caratterizza l’associazione stessa, le modalità applicative e per l’alta qualità delle esercitazioni pratiche previste. L’obiettivo del Corso è quello di fornire conoscenze e competenze pratiche in modo da formare figure professionali con competenze nell’assistenza allo studio, nell'aiuto compiti e nei processi educativi speciali.

Corso ADHD

Officine Psicologiche propone un corso di formazione per quelle figure professionali che aiuteranno e sosterranno bambini e ragazzi con Disturbo da Deficit da Attenzione e Iperattività (ADHD) nello svolgimento dei compiti a casa.

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