Il supporto psicologico e la psicoterapia con i bambini si basano sui principi generali del metodo psicodinamico con cui lavoriamo. In particolare sono caratterizzati da una serie di aspetti metodologici peculiari che rendono l’intervento profondamente diverso da quello con gli adolescenti o con gli adulti.

Il supporto psicologico e la psicoterapia con gli adolescenti si basano sui principi generali del metodo psicodinamico con cui lavoriamo. L’intervento con gli adolescenti si differenzia da quello con i bambini e con gli adulti per rendere conto della specifica fase evolutiva in cui si trova il ragazzo/a.

Il supporto psicologico e la psicoterapia con gli adulti si basano sui principi generali del metodo psicodinamico con cui lavoriamo. L’intervento psicologico con un adulto si distingue da quello con in età evolutiva con bambini o adolescenti poiché l’individuo ha strutturato una sua propria personalità e visione del mondo.

Il supporto psicologico e la psicoterapia con i genitori si basano sui principi generali del metodo dinamico con cui lavoriamo. In particolare l’intervento con i genitori è molto articolato e si distingue dall'intervento con i bambini o con gli adolescenti, si avvicina a quello con gli adulti intersecandosi per certi aspetti con l’intervento con la coppia romantica.

Le famiglie di bambini con Disturbo Specifico di Apprendimento (DSA) si trovano quotidianamente ad affrontare problematiche legate all'organizzazione e alla gestione dei compiti a casa. In questo contesto è importante inserire una figura specializzata che consenta al bambino o ragazzo di strutturare un suo metodo di studio che lo sostenga nel delicato processo della crescita e dell'apprendimento.

Un servizio di crescita e sostegno rivolto a preadolescenti e ad adolescenti. Questo servizio porta la clinica psicodinamica direttamente dal ragazzo, per aiutarlo lì dove si trova. Questo intervento si orienta a quegli adolescenti ritirati in casa o a quelli con esplosioni di rabbia e fughe dall'ambiente familiare. L'intervento spesso si accompagna ad un supporto psicologico ai genitori per sostenerli in un momento così intenso. 

Officine Psicologiche desidera offrire il meglio della valutazione e diagnosi attraverso un colloquio che anticipa la scelta degli strumenti testistici. Gli strumenti utilizzati consentiranno la raccolta di dati oggettivi riguardanti il funzionamento cognitivo ed emotivo dell'utente. Ciò al fine di sostenerlo al meglio nell'espressione delle sue risorse.

Il termine prevenzione indica l’insieme di azioni che vengono svolte prima ancora che si manifesti una determinata problematica al fine di rendere più elevata la probabilità di ridurre gli effetti negativi di un disturbo, sia sugli aspetti strettamente connessi ad esso, sia sui suoi effetti secondari (personalità del soggetto).

Il nostro Laboratorio pomeridiano per bambini con Disturbo Specifico di Apprendimento (DSA)  prende vita dalla necessità degli specialisti, che hanno in carico i bambini, di garantire una continuità al lavoro svolto dopo la fine della terapia.